3 Narzędzia TOC na j.polskim

3 Narzędzia TOC na j.polskim

99.00 

Szanowni państwo, otrzymujecie państwo dostęp do praktycznego kursu posługiwania się narzędziami TOC na języku polskim. Pani Dorota Podorska* wzięła “na tapetę” lekturę dla klasy 6 Ten obcy i ważne umiejętności uczniów: pisanie planu wydarzeń, charakterystykę bohatera, umiejętność oceny zachowań literackich bohaterów oraz umiejętność porównywania tych zachowań z własnym doświadczeniem. Pierwszy cykl zajęć to 3 tematy korzystające z umiejętności posługiwania się gałęzią logiczną jako jednego z narzędzi TOC.

* Dorota Podorska – trener, coach, mentor, dyplomowany nauczyciel z 29-letnim doświadczeniem.

Opis

Dla kogo?

Kurs skierowany jest do:

  • nauczycieli języka polskiego wszystkich poziomów;
  • rodziców z edukacji domowej;
  • pedagogów.

Opis kursu

Bezterminowy dostęp do zakupionego kursu – możesz do niego wracać wielokrotnie, poświęcając na jego realizację tyle czasu, ile potrzebujesz.

  • otrzymasz praktyczne know-how, które możesz zastosować już następnego dnia.
  • na kursie otrzymasz materiały filmowe, opracowania w pdf i pytania pomocnicze.
  • po każdym „przerobionym” kursie otrzymasz certyfikat.

Kurs zbudowany jest w taki sposób, aby wiedza i zrozumienie tematu rosły wraz z realizacją kolejnych tematów. Filmy instruktażowe omawiają poszczególne zagadnienia. Kursant, dla pełnego zrozumienia treści procesu powinien „ćwiczyć” na własnych przykładach. W celu wzmocnienia zrozumienia dla chętnych – przygotowaliśmy rozbudowane streszczenia do każdego filmu w postaci odpłatnego podręcznika oraz pytania pomocnicze.

Korzyści dla nauczycieli:

Uczestnicy, którzy ukończą kurs, mogą się spodziewać następujących rezultatów i korzyści:

  • zapoznasz się z narzędziami umożliwiającym efektywne nauczanie charakterystyki postaci na każdym etapie edukacji; zapoznasz się z narzędziem gałęzi logicznej jako narzędzia budowania zależności czasowych i przyczynowo-skutkowych;
  • nauczysz się traktować narzędzie gałązki do analizy i interpretacji w sposób umożliwiający uczniom samodzielne budowanie wypowiedzi;
  • ćwicząc proces: bohater-cecha-przykład-korzyść-ocena – przygotujesz uczniów do pisania i mówienia przy pomocy argumentacji pochodzącej z tekstu;
  • zapoznać uczniów z różnicą “fakt-przekonanie” oraz zależnością pomiędzy umiejętnością analizy zdarzeń literackich (faktów) a wyciąganiem wniosków z ich konsekwencji (przekonania).

Program kursu

0. Jak korzystać z platformy

W Temacie \”O\” pojawią się informacje dotyczące korzystania z platformy; formuły spotkań na naszym kursie; dostępnych materiałów; zaświadczeń oraz zasad naszej wspólnej pracy.


1. Gałązka logiczna – przygotowanie do charakterystyki Zenka Wójcika.

W tej części zdradzę Wam mechanizm tworzenia gałązki logicznej do charakterystyki bohatera. Omówię proces tworzenia gałązki na przykładzie konkretnej postaci, ale dowiecie się również, jak można wykorzystać tę lekcję do charakterystyki każdego innego bohatera.


2. Przykłady własnej praktyki do scenariusza zajęć nt. W poszukiwaniu prawdy o Zenku Wójciku.

W drugiej części kursu chcę Wam zaprezentować lekcję, którą prowadziłam w kl. VI. Została ona stworzona na podstawie logicznej gałązki, którą poznaliście w I części.


3. Jak wykorzystać gałązkę logiczną do pisania charakterystyki bohatera?

A teraz kolejne zastosowanie. Logiczna gałązka ułatwia pisanie charakterystyki, a nawet pomaga w budowaniu zdań, uczy bowiem zamykania myśli w granicy zdania. Nadaje się więc do pracy z każdym uczniem i zdolnym, i ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi. W tych zajęciach prezentuję krok po kroku, jak z uczniami stworzyć charakterystykę bohatera, wykorzystując gałązkę logiczną.