Aby zapewnić jak najlepsze wrażenia, korzystamy z technologii, takich jak pliki cookie, do przechowywania i/lub uzyskiwania dostępu do informacji o urządzeniu. Zgoda na te technologie pozwoli nam przetwarzać dane, takie jak zachowanie podczas przeglądania lub unikalne identyfikatory na tej stronie. Brak wyrażenia zgody lub wycofanie zgody może niekorzystnie wpłynąć na niektóre cechy i funkcje.
Przechowywanie lub dostęp do danych technicznych jest ściśle konieczny do uzasadnionego celu umożliwienia korzystania z konkretnej usługi wyraźnie żądanej przez subskrybenta lub użytkownika, lub wyłącznie w celu przeprowadzenia transmisji komunikatu przez sieć łączności elektronicznej.
Przechowywanie lub dostęp techniczny jest niezbędny do uzasadnionego celu przechowywania preferencji, o które nie prosi subskrybent lub użytkownik.
Przechowywanie techniczne lub dostęp, który jest używany wyłącznie do celów statystycznych.
Przechowywanie techniczne lub dostęp, który jest używany wyłącznie do anonimowych celów statystycznych. Bez wezwania do sądu, dobrowolnego podporządkowania się dostawcy usług internetowych lub dodatkowych zapisów od strony trzeciej, informacje przechowywane lub pobierane wyłącznie w tym celu zwykle nie mogą być wykorzystywane do identyfikacji użytkownika.
Przechowywanie lub dostęp techniczny jest wymagany do tworzenia profili użytkowników w celu wysyłania reklam lub śledzenia użytkownika na stronie internetowej lub na kilku stronach internetowych w podobnych celach marketingowych.
Cieszę się, że mogę mieć taką pomoc po prostu pod ręką – bez szukania, przeglądani dziesiątek stron w internecie. Po prostu pomysły na tu i teraz.
Książka bardzo pomocna, historię z nauczycielskiego podwórka dotyczące wprowadzania rutyn, praktyczne rozwiązania, to jest to, z czego korzystam. Wertuję ją wciąż i znajduję różne smaczki.
Uważam, że książka w bardzo praktyczny sposób przybliża czytelnikowi rutyny krytycznego myślenia.
Pokazuje jak można je wykorzystać na różnych etapach edukacyjnych, inspiruje do pracy. Można po przeczytaniu od razu próbować wprowadzać krok po kroku rutyny do swojej codzienności szkolnej, lekcyjnej.
Techniczna sugestia- łatwiej byłoby, gdyby w takim formacie strony w książce były drukowane jednostronnie.
Uczestniczyłam w V Festiwalu Myślenia Krytycznego i był to dla mnie przełomowy moment. Czułam dyskomfort w pracy z moimi uczniami, czegoś mi brakowało… Z rozmów przeprowadzonych z koleżankami nic nie wynikało dobrego. Działałam dalej w systemie – zatraciłam się w nim.
Cieszę się z zakupu książek. Przewodnik “otworzył mi oczy” na wiele istotnych spraw – bardzo bliski jest mi rozdział X i tak jak autorka tego tekstu mogę stwierdzić iż “ocaleniem okazało się myślenie krytyczne”. Obie części “Rutyn Krytycznego Myślenia” w przystępny sposób tłumaczą procedurę tworzenia kultury myślenia w klasie oraz inspirują do działania.
Małymi krokami będę realizować plan, który zrodził się w mojej głowie i z potrzeby serca, a który państwo mi uświadomili. Dziękuję.