Pakiet dla edukacji wczesnoszkolnej
30.00 zł
Opis
Myślenie krytyczne jest najważniejszą kompetencją w trzeciej dekadzie XXI wieku i zewsząd słychać głos, że polska szkoła powinna rozwijać tę kompetencję wśród wszystkich uczniów. Pakiet oferuję naukę organizacji lekcji, aby była możliwa do realizacji zarówno w szkole jak i edukacji zdalnej. Nauczysz się prowadzić angażujące zajęcia i zachęcające do nauki również w czasach edukacji zdalnej. Będziesz mógł budować nową jakość lekcji, dostosowaną do dzisiejszych czasów i potrzeb.
W pakiecie znajdują się 3 wystąpienia nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, plastyki i muzyki. Każda prelekcja (45 min) oferuje nowe pomysły oraz skuteczne zastosowanie rutyn i narzędzi myślenia krytycznego aby proces edukacyjny przebiegał skutecznie, efektywnie i w każdym wymiarze pracy. Podczas nagrania wideo poznasz inspiracje i gotowe rozwiązania, które możesz zastosować już na następnej lekcji.
Opis wystąpień
Karolina Witkowska – „Myślenie krytyczne we wczesnej edukacji”
Podczas warsztatów pokażę, jak wykorzystać narzędzia TOC podążając z za możliwościami najmłodszych uczniów. Opowiem jaki wpływ ma rozwój krytycznego myślenia u dzieci na ich widzenie świata, emocje, samodzielność i odpowiedzialność za podejmowane decyzje.
Małgorzata Zacharowska – Puszkar i Elżbieta Lotarska-Furgał – „Myślę krytycznie – nieschematycznie na lekcjach edukacji polonistycznej”
W trakcie prezentacji odpowiemy na pytania: Jak inspirować uczniów do czytania lektur poprzez stosowanie rutyn krytycznego myślenia? Jak sprawić, aby tworzyli, dyskutowali, wyciągali wnioski, „bawili się” tekstem?
Magdalena Zaborowska–Zagórska – „Kilka moich sposobów na Myślenie Krytyczne w edukacji plastycznej i muzycznej”
Dobra zabawa, fajerwerki kreatywności, otwarte głowy, to skutek stosowania narzędzi myślenia krytycznego w czasie zajęć artystycznych i ruchowych. Jak to robić? Jakie ćwiczenia, zabawy i rutyny stosować? Zapraszam na spotkanie.
Czego się nauczysz:
– jak zachęcać najmłodsze dzieci do nauki
– jak rozwijać kreatywność uczniów poprzez stosowanie rutyn i narzędzi myślenia krytycznego
– nauczysz się nowego podejścia do relacji z uczniami
– nauczysz się wykorzystywać rutyny i narzędzia krytycznego myślenia na swoich lekcjach
– jak być mądrym mentorem swoich uczniów w dzisiejszych czasach
– jak w pełni wykorzystać potencjał nauczania zdalnego
Dla kogo?
– nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej
– nauczycieli muzyki, plastyki
– pedagogów
– rodziców
Korzyści dla uczestnika
Osoby, którzy ukończą kurs mogą się spodziewać następujących rezultatów i korzyści:
– inspiracje do wykorzystania na lekcjach
– poznasz postawy i rutyny myślenia krytycznego
– gotowe schematy do wykorzystania na lekcjach
– poznasz nowe sposoby na realizację tekstów literackich z uczniami
– poznasz nowe sposoby realizacji zajęć plastycznych i muzycznych
Korzyści dla Twoich uczniów:
– uczeń rozwija kompetencje myślenia krytycznego od najmłodszych lat
– nauczą się rozpoznawać emocje swoje i innych ludzi
– nauczą się przewidywać konsekwencje własnego zachowania
– nauczą się tworzenia logicznych powiązań
– będą lepiej rozumieć świat wartości i emocji bohatera literackiego
– uczniowie potrafią zadawać konstruktywne pytania i wyciągać wnioski